Realizar el taller en el blog creado en el año anterior, ( Entradas Nuevas) si no lo tiene deberá, realizar el taller en Word y enviarlo a tu correo como archivo adjunto donde sera revisado.
1. Escribe 5 frases alusivas a la finalización del grado 9° ( puede ser amigos de curso o general con tipos de letras diferentes y alguna imagen.
2. Defina estos tres valores, con sus propias palabras, Humildad, Tolerancia, Honestidad.
3. Buscar una caricatura alusivas al punto anterior
4. Escribe un articulo sobre las barras bravas.
5. Escribe el proyecto Académico para el 2014
6.Defina Trackballs, volante y pedales, Digitadores 3D, Game Pads.
7.Escribe un cuento con las siguientes palabras: Bosque, niño, estudio, padres, amigos, cigarrillo, castigo, paz, consejo, profesional, países,
8. Según su concepto que entiende por realidad virtual.
9. Copia y pega 4 noticias sobre Informática
10.Defina que son los lego
11. Copia y Pega cuatro imágenes de legos.
12.Interpreta la siguiente imagen y describe
13. escribe dos trabalenguas, dos rimas, dos adivinanzas.
domingo, 29 de septiembre de 2013
domingo, 22 de septiembre de 2013
REALIDAD VIRTUAL
18 DE SEPTIEMBRE
PROPUESTA
ACTIVIDAD DIA DE LA INFORMATICA Y LA TECNOLOGIA
FECHA
18 DE SEPTIEMBRE
HORA
DE 7:00 A.M A 11:45 A.M.
OBJETIVO: Realizar una
actividad pedagógica, lúdica recreativa que con lleve al estudiantes a interactuar con la realidad
virtual a través de los vídeo juegos.
MAESTRO DE CEREMONIA: PEDRO
MORA.
DOCENTES: MARGOTH JIMENEZ,
PIEDAD PETRO, JAIME VELANDIA, JOHANNY GOMEZ, PEDRO MORA. DIANA BERNAL DOCENTE PRIMARIA.
LUGAR: AULAS DE TECNOLOGIA,
AUDITORIO. AULAS DE PRIMARIA, PREESCOLAR. Y BACHILLERATO
PROPUESTA:
Los
estudiantes de primaria realizaran diferentes proyectos tecnológicos con diferentes materiales en tercera dimensión,
después se les proyectara películas EN 3D, y en la segunda parte asisten
a las aulas de vídeo juegos, y salas de juegos online. (ENCARGADAS DE LA
ORGANIZACIÓN, DIANA BERNAL)
Los grados
9°; 10°, y 11° Media especializada. Se realizara un taller en cada salón con
los directores de grupo. Después Jaime realizara una exposición de temas de
informática (aplicaciones) y aulas de video juegos. (ENCARGADOS, JAIME, JOHANNY)
Los
grupos 6°, 7° 8° realizaran el taller
con los directores de grupo, aulas de
video juegos, aula de la profesora Piedad, aulas de informática juegos online,
aula (falta por definir) (ENCARGADAS MARGOTH Y PIEDAD PETRO)
Todos
los estudiantes, realizan una actividad Lúdica recreativa concurso por cursos, consolas
de video juegos (XBOX, PLAY STATION, WII NINTENDO, POLY)
ORGANIZACIÓN
6:30 a
7:00: Organización de Aulas solo ingresan los estudiantes, encargados de dicha
actividad.
7:15 a
8:10: Formación en el patio para izada de bandera Directores de Grupo.
² Estudiantes que merecen izar el Pabellón Nacional
por su buen desempeño en el Área.
² Himno Nacional
de la Republica de Colombia
² Himno De Bogotá
² Himno del Colegio
² Palabras alusiva a la actividad estudiante de 11° (
Julieth Millán)
² Presentación Musical ( Pedro Mora)
9:00 a
10:00:
TALLER
EN AULAS DE CLASE CON DIRECTORES DE CURSO
10:00 DESCANSO HASTA LAS 10:30
10:30 A 11:45 SEGUNDA PARTE DE LA ACTIVIDAD
JUEGOS
INTERACTIVOS
11:45
Arreglo de aulas y salida de estudiantes.
HORA
|
GRUPO
|
AULA.
|
GRUPO
|
AULA.
|
10.30 A 10.45
|
601,602,603
|
TECNOLOGÍA 3 PISO
|
901,902,903
|
LABORATORIO
|
10:45 A 11:15
|
604, 701,702
|
SALÓN DE SOCIALES DIEGO
|
1001.1002,1003
|
AUDIO
|
11:15 A 11:30
|
703,801
|
SALÓN DE CIENCIAS ALEJANDO
|
MEDIA
|
AULA DE MEDIA
|
11:30 A 11:45
|
802,803,804
|
SALÓN DE
|
1101,1102,1103
|
TECNOLOGÍA 2 PISO
|
lunes, 12 de agosto de 2013
Actividad Grado 7°
Actividad Español, Sociales Informatica
Estudiantes, solicito que realicen la actividad conjunta puesto que es logro para las tres asignaturas deberan traer a clase los respectivos materiales, si no presentan la actividad pierden los tres logros de la asignaturas.
Estudiantes, solicito que realicen la actividad conjunta puesto que es logro para las tres asignaturas deberan traer a clase los respectivos materiales, si no presentan la actividad pierden los tres logros de la asignaturas.
martes, 25 de junio de 2013
TERCER PERIODO GRADOS 6°
EJERCICIOS DE PAINT
Para este tercer periodo Realizaremos un variado número de ejercicios en la Siguiente Página
ACTIVIDADES DE DIBUJO | INFORMATICA - 1º y 2º CICLO BASICO ...
domingo, 5 de mayo de 2013
Flash mx
Estudiantes solo se deben hacer los ejercicios del cuaderno los indicados por la profesora.
CUADERNO DE EJERCICIOS FLASH 8. CUADERNO DE EJERCICIOS Y PRACTICAS FLASH 8. Página 1. Contenido Ejercicio 1. Crear Guía de Dibujo.
cuaderno_de_ejercicios_flash - Scribd
domingo, 31 de marzo de 2013
WORD
ESTUDIANTES DE GRADO 6°
Al ingresar a la siguiente página en el cuaderno debes tomar apuntes de los siguientes temas:
http://www.aulaclic.es/index.htmen el en lace Word 2010
Al ingresar a la siguiente página en el cuaderno debes tomar apuntes de los siguientes temas:
http://www.aulaclic.es/index.htmen el en lace Word 2010
COMANDOS BÁSICOS DE MICROMUNDOS
COMANDOS BASICOS
COMANDOS BASICOS
CP Con pluma Permite que la tortuga dibuje un rastro al moverse.
SP Sin pluma La tortuga al moverse no dibuja ningún rastro.
AD Adelante Camina hacia adelante un determinado número de pasos dados.
AT Atrás Camina hacia atrás un determinado número de pasos dados.
IZ Izquierda La tortuga se mueve hacia la izquierda el número de grados que
se le indique.
DE Derecha La tortuga se mueve hacia la derecha el número de grados que
se le indique.
BG Borra gráfico Borra todo lo que se ha realizado en el área de trabajo y regresa
la tortuga a su lugar de origen.
BM Borra mando Borra todas las instrucciones del centro de mando.
FRUMBO Fija el rumbo Fija el rumbo según el número de grados que se le dé.
FCOLOR Fija el color Fija el color según el número asignado en la paleta de colores.
FGROSOR Fija el grueso Fija el grueso del trazo que deja la tortuga
LIMPIA Limpia la pantalla Limpia en el área de trabajo lo trazado por la tortuga, pero ella
no regresa al lugar de origen.
REPITE Repite las Instrucciones.
Repite las instrucciones dadas tantas veces como se le pida.
ESPERA Pausa Origina una pausa en la ejecución de un programa o instrucción.
El tiempo se mide en décimas de segundo.
FFIG Fijar figura Fija una figura a la tortuga, siempre y cuando se conozca el
número asignado para la misma en el centro de figuras. Esto se
logra acercando el puntero del mouse a la figura,
inmediatamente aparecerá un pequeño cuadro con el número de
la misma.
MT Muestra la tortuga Muestra la tortuga que por alguna razón está oculta.
ET Esconde la tortuga Desaparece la tortuga de la página
CP Con pluma Permite que la tortuga dibuje un rastro al moverse.
SP Sin pluma La tortuga al moverse no dibuja ningún rastro.
AD Adelante Camina hacia adelante un determinado número de pasos dados.
AT Atrás Camina hacia atrás un determinado número de pasos dados.
IZ Izquierda La tortuga se mueve hacia la izquierda el número de grados que
se le indique.
DE Derecha La tortuga se mueve hacia la derecha el número de grados que
se le indique.
BG Borra gráfico Borra todo lo que se ha realizado en el área de trabajo y regresa
la tortuga a su lugar de origen.
BM Borra mando Borra todas las instrucciones del centro de mando.
FRUMBO Fija el rumbo Fija el rumbo según el número de grados que se le dé.
FCOLOR Fija el color Fija el color según el número asignado en la paleta de colores.
FGROSOR Fija el grueso Fija el grueso del trazo que deja la tortuga
LIMPIA Limpia la pantalla Limpia en el área de trabajo lo trazado por la tortuga, pero ella
no regresa al lugar de origen.
REPITE Repite las Instrucciones.
Repite las instrucciones dadas tantas veces como se le pida.
ESPERA Pausa Origina una pausa en la ejecución de un programa o instrucción.
El tiempo se mide en décimas de segundo.
FFIG Fijar figura Fija una figura a la tortuga, siempre y cuando se conozca el
número asignado para la misma en el centro de figuras. Esto se
logra acercando el puntero del mouse a la figura,
inmediatamente aparecerá un pequeño cuadro con el número de
la misma.
MT Muestra la tortuga Muestra la tortuga que por alguna razón está oculta.
ET Esconde la tortuga Desaparece la tortuga de la página
domingo, 10 de marzo de 2013
MANUAL DE SCRATCH GRADO 9°
[PDF]Manual de scratch.pdf
nuestratecnologia.files.wordpress.com/2011/09/manual-scratch.pdfFormato de archivo: PDF/Adobe Acrobat - Vista rápida
Como apuntábamos en el artículo de introducción a la programación para los más jóvenes, SCRATCH es una de las herramientas que nos van a permitir ...ESTIMADOS ESTUDIANTES : Realizar en el cuaderno la principal de la aplicación y realizar los ejercicios siguiendo las instrucciones.
domingo, 24 de febrero de 2013
Creación de Páginas web en Publisher
Lea las instrucciones Y realice el ejercicio cambiando el tema.
Practiquitas y practicotas: Página Web en Publisher 2010
criadoresgraficos.blogspot.com/2010/.../pagina-web-en-publisher-20...
06/12/2010 – Realizar una página web en Publisher 2010 se vuelve una tarea más complicada, debido a la desaparición del Asistente de creación de ...miércoles, 13 de febrero de 2013
SCRATCH EJERCICIOS SEGUNDO PERIODO
Realiza los ejercicios para el segundo Periodo.
Esas cosas del mundo...: Scratch - Ejercicios resueltos
tejedor1967.blogspot.com/2011/04/scratch-ejercicios-resueltos.html
10/04/2011 – Os pongo unos cuantos ejercicios resueltos de Scratch para que se los pongáis a vuestros alumnos. Son de varios niveles, miradlos vosotros ... |
martes, 22 de enero de 2013
PRIMER PERIODO INFORMÁTICA .9
BIENVENIDOS
TALLER DE PUBLISHER
http://www.aulaclic.es/publisher/index.htm
En el cuaderno defina:
TALLER DE PUBLISHER
http://www.aulaclic.es/publisher/index.htm
En el cuaderno defina:
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